
Jornadas de la infancia
El pasado martes 3 de diciembre, la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) acogió las Jornadas de Infancia 2024, un encuentro promovido por la Cátedra ERIA (Ética, Regulación e Inteligencia Artificial), con el objetivo de generar un espacio de diálogo interdisciplinar en torno a los retos y oportunidades actuales en materia de infancia.
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El acto comenzó a las 10:30 horas con una cálida bienvenida por parte de Jesús Manso, decano de la Facultad, Arturo Cavanna, profesor de la UAM, y Melchor Gómez, director de la Cátedra ERIA, quienes destacaron la importancia de abordar la infancia desde una perspectiva integral que combine educación, tecnología, seguridad y derechos humanos.
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Mesa redonda: “Seguridad e infancia”
A las 10:45, se celebró la primera mesa redonda titulada “Seguridad e infancia”, en la que participaron destacados profesionales del ámbito institucional, tecnológico y social. Entre ellos:
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Julián Prieto Hergueta, Subdirector General de la AEPD (Agencia Española de Protección de Datos)
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Daniel Moreno, Teniente del EMUME (Guardia Civil)
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Diego Granja, del departamento de Educación de Samsung España
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Beatriz Sevilla, Coordinadora en Madrid de APRAMP (Asociación para la Prevención, Reinserción y Atención a la Mujer Prostituida)
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Moderada por Arturo Cavanna, la mesa abordó aspectos clave como la protección de datos de los menores en entornos digitales, la prevención del abuso y la explotación, y el papel de la tecnología en la educación segura.
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Mesa redonda: “Por y para la infancia”
Tras un breve descanso, a las 12:00 dio comienzo la segunda mesa redonda, “Por y para la infancia”, que puso el foco en experiencias y proyectos dedicados al bienestar emocional, la inclusión y los derechos de los niños. Los ponentes fueron:
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Nacho Guadix, Responsable de Educación en UNICEF
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Verónica Macedo, Presidenta de Saniclown, organización de apoyo emocional en hospitales
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Antonio Selas, Presidente de ANIDAN, ONG que trabaja con infancia en África
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Susana Ordovás, profesora de la Fundación Numen, especializada en educación especial
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Moderada por el profesor de la UAM Moussa Boumadan, esta mesa destacó la necesidad de crear redes de apoyo sólidas para la infancia, desde el acompañamiento emocional hasta la acción social en contextos vulnerables.
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Estas jornadas han servido como un espacio de reflexión colectiva sobre cómo las instituciones, la tecnología y la sociedad civil pueden colaborar para garantizar los derechos y el desarrollo integral de niños y niñas. Con una asistencia comprometida y voces expertas de distintos ámbitos, el evento reafirmó el valor de trabajar por y para la infancia desde múltiples frentes.


